| 前言: 近日，以TASSO（迪素音響）為核心的音響系統應用在北京順義牛欄山第一中學多功能體育館內，順利完成了安裝、調試、驗收，為今年9月的新生入學和軍訓提供了優良的室內活動場所。 |
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一、項目簡介
北京市順義牛欄山第一中學（簡稱牛欄山一中）建于1950年，時屬河北省的順義縣人民政府選用明代古剎元圣宮為校址，創辦河北省順義縣初級中學，1951年更名為河北省順義縣第一中學，1958順義縣劃入北京市，學校更名為北京市順義縣牛欄山中學，1963年牛欄山中學被確定為北京市市屬重點中學。1978年更名為順義縣牛欄山第一中學，再次定為北京市重點中學。
體育館活動面積按兩個籃球場規模設計，設四面活動看臺。屋頂采用桁架型鋼結構，西周全部采用玻璃幕墻，建聲條件不良。
二、校內體育館的使用功能特點
2.1.多功能，使用率高
校內的體育館往往是校內最大的無柱、最大、最高的室內空間，因此使用功能較多，除舉辦體育比賽外，還兼備風雨球場、大型集會、大型文娛活動等。
2.2.建造投資小，建筑設施充分利用
相對專業性的體育館，校內體育館投資規模較小，造成建筑設施相對簡化。兼顧節能的要求往往在側墻設計大面積的透光玻璃幕墻，這對聲學處理而言是巨大難題。
2.3.功能分區不固定
專業體育館的功能分區相對明確，觀眾區、比賽區、休息區等都有明顯的劃分。而校內體育館由于需要充分利用資源，在功能分區的劃分上往往采用靈活變通的做法。以本項目為例，館內的四面看臺都是活動的，可按需要增加觀眾區面積或者增大活動場地面積。
綜上所述，音響系統在設計時應當充分考慮校內體育館的使用功能特點，并提出綜合的解決方案。
三、音響系統設計
3.1.擴聲方案選定
經過數次論證推敲，TASSO選定一套綜合最優方案提供給業主單位，并獲得一致認可。方案提出數點，在滿足使用功能、指標規范的同時，盡可能克服一系列聲學環境不良帶來的負面影響：
1)館內采用分散式擴聲；
2)看臺區揚聲器采用線陣列揚聲器系統；
3)各分區揚聲器在安裝的時候“揚長避短”，調整到最佳覆蓋范圍；
4)揚聲器采用分區獨立控制；
分散擴聲的方式可充分利用到每只（組）揚聲器的混響半徑，在供聲服務區內提高直達聲的比率。選用線陣列揚聲器系統，可進一步提高整個揚聲器組的Q值，對增強清晰度有直接的效果。由于線陣列具有比較窄的垂直覆蓋范圍，在揚聲器組對準供聲服務區的時候相對準確和簡單。揚聲器組在安裝時刻意回避指向側墻，充分利用場內最佳的“吸聲體”——人作為聲學處理手段，避免無效聲能過多往側向和豎向發散。全部揚聲器均按照功能區做分組獨立控制，由于本音響系統基本只能依靠“人”作為吸聲手段，而“吸聲體”離開后不但不能起到吸聲作用，反而導致聲學指標的負面影響，因此在對音響系統操控時可對“無人區”內揚聲器隨時單獨處理音量甚至關閉。
3.2.產品選型
揚聲器全部采用TASSO KF210雙10寸線陣列揚聲器系統，并輔以適量的與全頻線陣系統配套使用的KF215B低頻揚聲器用于擴展系統的重放下限。
功率放大器、DSP處理、外置均衡器等一系列電子信號設備均采用TASSO的系統，在保持品牌一致性，音質和電氣性能匹配良好。
3.3.機房處理
體育館內設計專業的機房，機房布局按照TASSO工程師提供的設計方案進行建造。機房內功能分區明確，整潔。
四、系統調試及測試
經過數月的施工，系統內各設備安裝、連線到位后進行了嚴謹的系統調試工作。工程師分別對系統傳輸電平平衡、聲場均衡、揚聲器位置復調等進行了反復的調整。當系統進入綜合最佳狀態后進行了自檢測試，各項體育館音響系統的技術指標均滿足現行規范體育館音響系統二級指標要求和當初的設計要求，主觀評價上也取得校方組織的驗收組一致好評。
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